第五课时 货币的职能
一、 货币的职能
1、 什么是货币的职能？货币在人们经济生活中所起的作用。
2、 它与本质的关系：货币的职能是货币本质的体现。
3、 内容：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
4、 产生：它们是在商品交换发展的不同阶段上逐步具备的。货币从产生时候起，便具有两种基本职能：价值尺度、流通手段。
二、 货币的两种基本职能
1、 价值尺度
（1） 什么是价值尺度？货币作为尺度表现和衡量其他一切商品价值的大小。
（2） 货币为什么能充当价值尺度？因为货币本身是商品，具有价值。
（3） 价格
a、 什么是价格？货币表现商品的价值。
b、 它与价值的关系：价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
c、 影响价格的因素：决定因素是价值，有重要影响的因素是供求关系。另外有：国家调价、纸币的发行量、货币本身的价值、哄抬物价等。
（4） 担当主体：不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
例题：在商场柜台上，一台彩电标价2千元。这2千元是 （ ）
① 货币在执行流通手段的职能。②货币在执行价值尺度的职能。③现实的货币。④观念中的货币。⑤商品的价值。⑥商品的价格。
2、 流通手段（购买手段）
（1） 什么是流通手段？货币充当商品交换媒介的职能。
（2） 什么是商品流通？以货币为媒介的商品交换。
（3） 担当主体：必须是现实的货币。
比较：货币出现前后商品交换的不同点：
货币产生前 货币产生后
交换形式 物物交换 商品流通
交换公式 W——W W——G——W
交换过程 买卖同时进行，一次完成 买卖分离，两次完成
铸币：经过国家证明的，具有一定的形状、重量、成色并标明面额价值的金属货币。
3、贮藏手段
（1） 什么是贮藏手段？把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
（2） 货币为什么能贮藏？因为货币是一般等价物。
（3） 担当主体：现实的货币，又是足值的货币。
4、支付手段
（1） 什么是支付手段？货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
（2） 它是怎样出现的？随着赊帐买卖的产生而出现。
5、世界货币
（1） 什么是世界货币？货币在世界市场充当一般等价物的职能。
（2） 作用：
A、 作为一般的购买手段来外国的商品。
B、 作为一般的支付手段来平衡国际收支差额。
C、 作为社会财富的代表，由一国转移到另一国。
（4） 充当物：黄金、白银。有些国家的纸币也有这种职能。
小结：通过本节课的学习，主要掌握：四个概念——价格、价值尺度、流通手段、商品流通；五种职能——价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币；一大关系——价格与价值的关系。理解物物交换与商品流通的不同点。

转载请注明转贴于：高中政治网(r163.com)